Logopädie
Praxis Raatschen

Das Team

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Die Praxis
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Logopädie
...für Kinder
...für Erwachsene
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...als Hausbesuch
...als Coaching

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Ihr Rezept

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Stellenangebot

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zur Sprachförderung

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Qi Gong Kurse

Das Praxis-Team:

Ihre Therapeutinnen:

Britta Raatschen

Ausbildung zur Logopädin an der Deuserschule Ludwigshafen 1992 - 1995
Eröffnete die Praxis im März 2000.

• Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen, auch bei kleinen Kindern (Late Talker)
• Sprachentwicklungsstörungen (Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Verbale Entwicklungsdyspraxie (zentrale Störung von Sprechbewegungen), Behandlung u.a. mit der TAKTKIN-Methode
• Auditives Wahrnehmungstraining bei Vorschul- und Schulkindern
• Redeunflüssigkeiten (Stottern) bei Kindern und Jugendlichen, nach LIDCOMBE und KIDS

für Erwachsene:

• Dysarthrie/Dysarthrophonie (Störung der Sprechmotorik und der Stimme)
• Sprechapraxie (Störungen der Sprechmotorik)
• Dysphagie (Störungen des Schluckens)
• Dysphonie (Störungen der Stimme)
• Stimmtherapie nach Kehlkopfoperationen (Laryngektomie) 
• Logopädie in der Geriatrie und in der Palliativsituation, insbesondere bei Schluckstörungen   
• Osteopathie in der Logopädie (OsLo) unterstützt meine Stimm- und Schluckbehandlungen
  

… für alle:

• Störungen der Artikulation
• Systemische Familienberatung

...außerdem:

• Qi Gong Kurse in Bretten und Umgebung

Kathrin Hilliger

Ausbildung zur Logopädin an der SRH Fachschule für Logopädie in Karlsruhe 2006 – 2009

Therapieschwerpunkte / Fortbildungen

• Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen, auch bei kleinen Kindern (Late Talker)
• Sprachentwicklungsstörungen (Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Myofunktionelle Störungen (Störung des orofazialen Muskelgleichgewichts)
• Störungen der Artikulation (Lautbildung)
• Verbale Entwicklungsdyspraxie (zentrale Störung von Sprechbewegungen), Behandlung u.a. mit der KoArt®-Methode

• Aphasie (Sprachstörungen nach Abschluss der Sprachentwicklung)
• Dysarthrie/Dysarthrophonie (Störung der Sprechmotorik und der Stimme)
• Sprechapraxie (Störungen der Sprechmotorik)
• Dysphagie (Störungen des Schluckens)
• Dysphonie (Störungen der Stimme)
• Stimmtherapie nach Kehlkopfoperationen (Laryngektomie)
  
  
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Kathrin Smikale

(Momentan in Elternzeit)

Ausbildung zur Logopädin an der Schule für Logopädie am Universitätsklinikum Heidelberg 2012-2015

Therapieschwerpunkte / Fortbildungen

• Sprachentwicklungsverzögerungen, auch bei kleinen Kindern (Late Talker)
• Sprachentwicklungsstörungen (Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Störungen der Artikulation (Lautbildung)
• Myofunktionelle Störungen (Störung des orofazialen Muskelgleichgewichts)
• Therapie bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
• Betreuung und Beratung des Schulkindergartens der Eduard-Spranger-Schule in Gölshausen
  

• Aphasie (Sprachstörungen nach Abschluss der Sprachentwicklung)
• Dysarthrie/Dysarthrophonie (Störung der Sprechmotorik und der Stimme)
• Sprechapraxie (Störungen der Sprechmotorik)
• Dysphagie (Störungen des Schluckens)
• Dysphonie (Störungen der Stimme)

Kirsty Jane Miscoria

Ausbildung zur Logopädin an der SRH Fachschule für Logopädie in Karlsruhe 2002-2005.

Therapieschwerpunkte / Fortbildungen

• Fütter- und Trinkstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter (Probleme bei der oralen Nahrungsaufnahme, Stillen, Flaschennahrung, Umstellung auf Brei und feste Kost)
• Spracherwerbsstörungen auch bei kleinen Kindern (im 1. und 2. Lebensjahr) nach dem Konzept von B. Zollinger
• Störungen des bilingualen Spracherwerbs (Mehrsprachigkeit) mit dem Konlab-Programm
• Sprachentwicklungsstörungen (Phonetik, Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Betreuung und Beratung der Pestalozzi-Schule in Diedelsheim

• Aphasie (Sprachstörung nach Abschluss der Sprachentwicklung)
• Dysarthrie/Dysarthrophonie (Störung der Sprechmotorik und der Stimme)
• Sprechapraxie (Störung der Sprechmotorik)
• Dysphagie (Störung des Schluckens)
• Dysphonie (Störung der Stimme)

Sina Klebsattel

Ausbildung zur Logopädin an der Schule für Logopädie am Universitätsklinikum Heidelberg 2015-2018
Studium "Interprofessionelle Gesundheitsversorgung" 2018-2020 (B.Sc.)

Therapieschwerpunkte / Fortbildungen

• Sprachentwicklungsstörungen (Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Störungen der Artikulation (Lautbildung)
• Myofunktionelle Störungen (Störungen des orofazialen Muskelgleichgewichts)
• Stottern im Kindes- und Jugendalter
• Rhinophonie (Störungen der Nasalität)
• Kindliche Sprechapraxie / verbale Entwicklungsdyspraxie (Therapie nach der KoArt®-Methode)

• Aphasie (Sprachstörungen nach Abschluss der Sprachentwicklung)
• Dysarthrie (Störungen der Sprechmotorik)
• Dysphagie (Störungen des Schluckens)
• Dysphonie (Störungen der Stimme)
• Rhinophonie (Störungen der Nasalität)

Caroline Hees

Ausbildung zur Logopädin an der SRH Fachschule für Logopädie in Karlsruhe 2018 – 2021

Therapieschwerpunkte / Fortbildungen

• Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen, auch bei kleinen Kindern (Late Talker)
• Sprachentwicklungsstörungen (Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Myofunktionelle Störungen (Störung des orofazialen Muskelgleichgewichts)
• Störungen der Artikulation (Lautbildung)

• Dysphonie (Störungen der Stimme)
• Aphasie (Sprachstörungen nach Abschluss der Sprachentwicklung)
• Dysarthrie/Dysarthrophonie (Störung der Sprechmotorik und der Stimme)
• Sprechapraxie (Störungen der Sprechmotorik)
• Dysphagie (Störungen des Schluckens)

Juliana Kiesbauer

(Freiberufliche Mitarbeiterin)
Ausbildung zur Logopädin an der Berufsfachschule für Logopädie in Erlangen 1992 – 1995
Zertifizierte klinische Lerntherapeutin (Iigel)

Therapieschwerpunkte / Fortbildungen

• Sprachentwicklungsverzögerungen und -störungen, auch bei kleinen Kindern (Late Talker)
• Sprachentwicklungsstörungen (Phonologie, Wortschatz, Grammatik)
• Myofunktionelle Störungen (Störung des orofazialen Muskelgleichgewichts)
• Störungen der Artikulation (Lautbildung)
• Verbale Entwicklungsdyspraxie (zentrale Störung von Sprechbewegungen)
• Unterstützte Kommunikation

• Aphasie (Sprachstörungen nach Abschluss der Sprachentwicklung)
• Dysarthrie/Dysarthrophonie (Störung der Sprechmotorik und der Stimme)
• Sprechapraxie (Störungen der Sprechmotorik)
• Dysphonie (Störungen der Stimme)
• Fazialisparesen